A formação busca aproximar o conhecimento acadêmico dos problemas enfrentados pela sociedade e pelo exercício profissional. Nesse contexto, atividades práticas e metodologias orientadas à solução de problemas favorecem o desenvolvimento integrado de conhecimentos, habilidades e atitudes.

A aprendizagem pode envolver laboratórios, desenvolvimento de projetos, estudos de caso, visitas técnicas, ambientes virtuais, atividades de pesquisa e extensão e outros contextos de formação, de acordo com os objetivos e a organização de cada curso.

Cada curso de graduação possui organização curricular própria, incluindo matriz curricular, componentes obrigatórios e optativos, pré-requisitos, estágio, extensão, atividades complementares, Trabalho de Conclusão de Curso e demais requisitos de integralização. Para informações específicas, consulte o Projeto Pedagógico correspondente.