Projeto de Extensão: Tecnologia do Arduino via Abordagem STEAM no Ensino de Ciências

Projeto de Extensão: Tecnologia do Arduino via Abordagem STEAM no Ensino de Ciências

Campus: Paulo Freire
Coordenadora: Graciely Rocha Braga

Resumo:
A atividade foi desenvolvida com estudantes e um professor do Ensino Médio em uma escola pública estadual no município de Teixeira de Freitas, utilizando a plataforma Arduino por meio da abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática).O projeto permitiu o diagnóstico das limitações atuais do sistema de semáforos no município de Teixeira de Freitas, sobretudo problemas que dificultam o deslocamento de pessoas com deficiência. Nesse contexto, os alunos desenvolveram um protótipo de semáforo automatizado, acionado por um botão acessível, que possibilita uma mudança no tempo de travessia conforme às necessidades dos usuários, garantindo maior segurança às pessoas com mobilidade reduzida, um dos grandes diferenciais em relação aos semáforos convencionais presentes na cidade. A atividade é uma das ações do projeto de extensão que objetivo integrar teoria e prática no ensino de Ciências para promoção da aprendizagem ativa e interdisciplinar, alfabetização científica, pensamento crítico e resolução criativa de problemas por meio de tecnologias