{"id":617,"date":"2022-11-17T11:30:53","date_gmt":"2022-11-17T13:30:53","guid":{"rendered":"https:\/\/ufsb.edu.br\/jornadalinguagemeracismo\/?page_id=617"},"modified":"2022-11-17T12:28:52","modified_gmt":"2022-11-17T14:28:52","slug":"quarta-feira-07-12-14h-as-15h45","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ufsb.edu.br\/jornadalinguagemeracismo\/sessoes-de-comunicacao\/quarta-feira-07-12-14h-as-15h45\/","title":{"rendered":"Quarta-Feira &#8211; 07\/12 &#8211; 14h \u00e0s 15h45"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><strong>Local: Salas de aula do 1\u00ba andar- N\u00facleo Pedag\u00f3gico do Campus Jorge Amado \u2013 UFSB<\/strong><\/p>\n<p><strong>Eixo: ESTUDOS DECOLONIAIS EM LINGU\u00cdSTICA APLICADA<\/strong><\/p>\n<ul class=\"prog\">\n<li>\n\t   \t<a class=\"link-programacao\" href=\"javascript: return false;\"><br \/>\n\t   \t\t<strong>Sala Alberto Guerreiro Ramos <\/strong><br \/>\n\t   \t\tMedia\u00e7\u00e3o: Naiara Santos Felipe Costa<\/p>\n<p>\t   \t\tAntirracismo e decolonialidade: o ensino de l\u00edngua inglesa em uma escola afro-brasileira<br \/>\n\t\t  \t<strong>Autor(es): Naiara Santos Felipe Costa<\/strong><\/p>\n<p>\t\t  \tDecolonizar como? Problematizando o espa\u00e7o escolar a partir de pr\u00e1ticas antirracistas em aulas de l\u00edngua materna<br \/>\n\t\t  \t<strong>Autor(es): Josen\u00e9ia Silva Costa<\/strong><\/p>\n<p>\t\t  \tEnsino de l\u00edngua inglesa sob a perspectiva decolonial: m\u00faltiplas perspectiva<br \/>\n\t\t  \t<strong>Autor(es): Geralda Aparecida do Carmo Schyra; Claudia Sales do Carmo e Adriana Alves Pinto<\/strong><br \/>\n\t  \t<\/a>\n   \t<\/li>\n<li>\n\t   \t<a class=\"link-programacao\" href=\"javascript: return false;\"><br \/>\n\t   \t\t<strong>Sala Concei\u00e7\u00e3o Evaristo<\/strong><br \/>\n\t   \t\tMedia\u00e7\u00e3o: Mylena Alves de Assis<\/p>\n<p>\t\t\tL\u00edngua italiana preta? Enegrecendo o ensino de l\u00ednguas com materiais did\u00e1ticos<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Mylena Alves de Assis e Cristiane Maria Campelo Lopes Landulfo de Sousa<\/strong><\/p>\n<p>\t\t\tLiteratura afroitaliana: por uma educa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica antirracista e decolonial<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Cristiane Maria Campelo Lopes Landulfo de Sousa<\/strong><\/p>\n<p>\t\t\tMovimentos decoloniais em um projeto de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica na Universidade de Bras\u00edlia: Cultivando identidades de resist\u00eancia pela educa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Avram Stanley Blum, Luiz Felipe Pereira Tessinari e Thais Marcal Da Silva<\/strong><br \/>\n\t  \t<\/a>\n   \t<\/li>\n<li>\n\t   \t<a class=\"link-programacao\" href=\"javascript: return false;\"><br \/>\n\t   \t\t<strong>Sala Kabengele Munanga <\/strong><br \/>\n\t   \t\tMedia\u00e7\u00e3o: N\u00e1dja Nayra Brito Leite<\/p>\n<p>\t\t\tN\u00e3o \u00e0s minhas cicatrizes: um grito decolonial m\u00fasica \u201camarelo\u201d \u2013 Emicida<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): N\u00e1dja Nayra Brito Leite<\/strong><\/p>\n<p>\t\t\tPalavras urgentes no ensino de l\u00edngua espanhola: Podcast e Decolonialidade<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Deise Viana Ferreira<\/strong><\/p>\n<p>\t\t\tProdu\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos em l\u00edngua italiana: reflex\u00f5es sob uma perspectiva decolonial a partir da literatura de Igiaba Scego<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Adriane Souza Viana, Cristiane Maria Campelo Lopes Landulfo de Sousa<\/strong><\/p>\n<p>\t\t\tRasuras no ensino da l\u00edngua espanhola: das possibilidades de romper o racismo epist\u00eamico<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Maria Elia dos Santos Teixeira de Carvalho<\/strong><br \/>\n\t  \t<\/a>\n   \t<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Eixo: RACISMO E SOCIOLINGU\u00cdSTICA\/ RACISMO LINGU\u00cdSTICO<\/strong><\/p>\n<ul class=\"prog\">\n<li>\n\t   \t<a class=\"link-programacao\" href=\"javascript: return false;\"><br \/>\n\t   \t\t<strong>Sala Nego Bispo <\/strong><br \/>\n\t   \t\tMedia\u00e7\u00e3o: Thayza Karolline de Souza Bennet<\/p>\n<p>\t\t\tA l\u00edngua como ferramenta de poder: uma an\u00e1lise ao levante do Soweto e sua emancipa\u00e7\u00e3o identit\u00e1ria<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Thayza Karolline de Souza Bennet (Racismo e Sociolingu\u00edstica)<\/strong><\/p>\n<p>\t\t\tRepresenta\u00e7\u00f5es do racismo lingu\u00edstico nas narrativas ind\u00edgenas<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Randra Kevelyn Barbosa Barros<\/strong><\/p>\n<p>\t\t\tRap e Pretogu\u00eas: Mem\u00f3ria, Insurg\u00eancia e Africanidades nas Linguagens Brasileira e Angolana<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Justino Jorge Jos\u00e9, Makosa Tomas David e S\u00e1vio Oliveira<\/strong><br \/>\n\t  \t<\/a>\n   \t<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Eixo: RACISMO E ESTUDOS DE DISCURSO<\/strong><\/p>\n<ul class=\"prog\">\n<li>\n\t   \t<a class=\"link-programacao\" href=\"javascript: return false;\"><br \/>\n\t   \t\t<strong>Sala Carolina Maria de Jesus<\/strong><br \/>\n\t   \t\tMedia\u00e7\u00e3o: Neide Elias<\/p>\n<p>\t\t\tApontamentos sobre o arquivo das nomea\u00e7\u00f5es raciais: mavambo nos dicion\u00e1rios (in)formais da l\u00edngua portuguesa<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Pedro Henrique Ribeiro Santos Messia e Rog\u00e9rio Luid Modesto Santos<\/strong><\/p>\n<p>\t\t\tDireitos humanos para quem? An\u00e1lise de discursos de estudantes do ensino m\u00e9dio<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Tatielle Gomes Rodrigues<\/strong><\/p>\n<p>\t\t\t\u201cNosotros\u201d que viemos dos barcos e \u201cellos\u201d, os invasores com seu forte cheiro africano: o racismo na revista argentina Satiric\u00f3n<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): NEIDE ELIAS<\/strong><br \/>\n\t  \t<\/a>\n   \t<\/li>\n<li>\n\t   \t<a class=\"link-programacao\" href=\"javascript: return false;\"><br \/>\n\t   \t\t<strong>Sala L\u00e9lia Gonz\u00e1lez<\/strong><br \/>\n\t   \t\tMedia\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p>\t\t\tO que afeta as mulheres negras me afeta tamb\u00e9m: por mais sensibilidades epist\u00eamicas racializadas nas universidades.<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Ov\u00eddio da Concei\u00e7\u00e3o Batista J\u00fanior<\/strong><\/p>\n<p>\t\t\tO racismo da (e na) ditadura civil-militar brasileira e a insistente nega\u00e7\u00e3o do racismo estrutural na contemporaneidade<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): L\u00facia Maria de Assis e Janete Silva dos Santos<\/strong><\/p>\n<p>\t\t\tRacismo, texto e cogni\u00e7\u00e3o: a representa\u00e7\u00e3o do negro como macaco enquanto frame metaf\u00f3rico em artigos de opini\u00e3o sobre a #somostodosmacacos#<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Rafael Jean Parintins Lima<\/strong><\/p>\n<p>\t\t\tA narratividade do corpo negro feminino presente no conto Shirley Paix\u00e3o de Concei\u00e7\u00e3o Evaristo.<br \/>\n\t\t\t<strong>Autor(es): Milena Santos de Jesus <\/strong><br \/>\n\t  \t<\/a>\n   \t<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":613,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufsb.edu.br\/jornadalinguagemeracismo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/617"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufsb.edu.br\/jornadalinguagemeracismo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufsb.edu.br\/jornadalinguagemeracismo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufsb.edu.br\/jornadalinguagemeracismo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufsb.edu.br\/jornadalinguagemeracismo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=617"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ufsb.edu.br\/jornadalinguagemeracismo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/617\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":625,"href":"https:\/\/ufsb.edu.br\/jornadalinguagemeracismo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/617\/revisions\/625"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufsb.edu.br\/jornadalinguagemeracismo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/613"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufsb.edu.br\/jornadalinguagemeracismo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=617"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}